美国顶尖中学——圣乔治中学落户成都双流

发布时间:2017-01-09 10:19:48  来源:四川教育新闻网
编辑:余普  

四川日报网成都1月9日讯 (刘葵心)2017年1月7日午后,美国圣乔治中学·成都分校成立仪式暨成都双流中学实验学校中美双文凭高中课程项目启动仪式在成都双流中学实验学校三楼学术厅隆重举行。

双流区教育局相关领导、美国华盛顿州圣乔治学校校长Jamie Tender及其随行人员、双流中学实验学校多位校领导、四川省留学服务中心总经理、美国圣乔治中学升学指导办公室主任、美国圣乔治中学成都分校学术总监、英国爱丁堡大学资深语言教授、美国圣乔治中学成都分校国际课程设计总监、双流中学实验学校全体行政人员、2017届全体班主任老师、316位家长代表和同学们参加了启动仪式。

双流区教育局局长李光纯代表教育主管机构到场祝贺,他说,美国顶尖中学——圣乔治中学·成都分校落户成都双流,预示着双流区教育国际化进程又向前迈进了一大步,这是双流教育的一大幸事。双流中学实验学校作为开展国际化教育的先行者和排头兵,13年来取得了诸多令人瞩目的成绩,在教育国际化的进程中走在了省、市前列,分别于2014年被省教育厅推选为全国首批“中美千校携手项目学校”,于2015年被成都市教育局评为首批“教育国际化窗口学校”,2010年获得英国文化交流协会和英国大使馆颁布的“中英校际交流大奖”。李光纯表示“相信在与美国圣乔治中学的合作中,双流中学实验学校将继续秉承自身的优良传统和独特的教育理念,让更多学生享有优质多元的国际教育资源。”

远隔辽阔太平洋两侧的两所优秀学校,此前已经就合作办学相关事宜进行了充分的协商, 2017年1月6日,美国华盛顿州圣乔治学校校长Jamie Tender 及夫人一行专程到访双流中学实验学校,双方在教学理念和育人目标等方面达成高度共识,两位校长当场签署合作办学协议并互赠礼物。

据了解,美国圣乔治中学是全美的顶尖学校,该校以“运用全人教育理念培养学者、运动员和艺术家服务和领导世界”为自己崇高的教育使命。该校的综合成绩为华盛顿州斯波坎地区第一,60%的教师为全美优秀教师,拥有AP和IB两种课程体系,这在全美都属罕见。该校不仅升入美国及世界顶尖大学的成绩优异,而且十分注重培养学生的综合素养和特长。

双流中学实验学校目前有学生3400余人,拥有现代化的教育教学设施和一流的教师队伍,先进的办学理念和管理水平,办学质量跻身全市前列。为了克服应试教育倾向,加强培养学生的综合素质,学校系统构建了以综合实践活动课为代表的校本课程体系,形成了鲜明的办学特色。学校长期推进国际理解教育,深度开展国际教育交流,与德国、英国、美国等国家的学校建立了友好学校关系,并已长期在办学理念、管理尤其是课程等方面形成了常态化的交流制度,这些工作都为今天的合作办学奠定了很好的基础。

双流中学实验学校与圣乔治学校的教育理念及办学特点高度契合,双方联合创办的“美国圣乔治中学·成都分校”,将整合圣乔治中学、双中实验校和双中高中部的优质教育资源,配备资深的骨干教师和一流的现代化教学设备设施,采用美式小班制和导师制进行教学。并与英国和中科院的权威学术认证机构合作,通过精品的学术课程和多元的综合素养课程,真正做到个性化、国际化教育,以保证学生在毕业时获得中美双高中文凭的同时,能进入美国和世界顶尖学府深造。

参考美方一年前提供的课程内容和教学硬件软件要求,双流中学实验学校参照美国圣乔治中学,为即将就读国际高中部的学生建设了“智慧教室”,该教室能容纳学生20人左右,拥有独立的功能区,可以实现师生互动和现代化信息技术的运用。应美方课程要求,学生将开设烹饪课,这是综合素质课程中一门很重要的课程,可以锻炼学生的动手能力和独立生活能力,学生们也会在实践中深刻体会中西方饮食文化的差异,为今后出国打下良好的基础。STEM课程是美方提供的另一个重要课程,STEM代表科学(science),技术(technology),工程(Engineering),数学(Mathematics),针对这一课程的要求建立了高科技含量极高的“梦想教室”。 学校还与全球顶尖级的出版社Pearson合作,为学生和老师准备了丰富多彩的国内外书籍,旨在培养学生的阅读习惯,满足老师终身学习和“充电”的需求。科学实验室也是按照圣乔治中学AP课程标准建设。美方校长对学校提供的教学设施及环境十分满意,并表示对办学前景十分乐观。

Jamie Tender一行还参与了双流中学实验学校学生的互动活动,他们走进八年级的国际理解教育课堂,在围绕主题Mom’s love的系列课堂活动中,孩子们良好的语言能力及活跃的思维给美方同行们留下了美好而深刻的印象。

小组研究性学习是双中实验学校的办学特色之一,学生们向美国校长一行展示了近期的两项研究成果:“废旧手机的处理”,倡导环保和废物利用;“手机拍摄3D视频”,现场讲解了3D视频的制作过程并展示了学生的拍摄作品。学生们的科学探究精神和创造力让观摩活动的中美双方老师惊叹不已。

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